사회학습이론이란?
사회학습이론은 사람이 직접 보상이나 처벌을 경험하지 않아도, 다른 사람의 행동을 관찰하는 것만으로 새로운 행동을 배울 수 있다는 것을 보여줍니다. 심리학자 앨버트 반두라는 이 이론을 통해 인간을 환경에 수동적으로 반응하는 존재가 아니라, 관찰과 모방을 통해 능동적으로 학습하는 존재로 재조명했습니다.
기대가 행동에 미치는 영향도 함께 알아보기
관찰과 모방이 학습에 영향을 준다면, 타인의 기대 역시 실제 성과와 행동에 영향을 미칠 수 있습니다.로젠탈 효과(피그말리온 효과) 이해하기에서 교사와 부모의 기대가 아이에게 미치는 영향을 확인해보세요.
자주 묻는 질문
보보인형 실험은 지금도 윤리적으로 문제가 없다고 여겨지나요?
아니요. 아동에게 공격적인 모습을 의도적으로 노출시켰다는 점에서, 오늘날 기준으로는 연구 윤리 논란의 여지가 있는 실험으로 평가됩니다. 다만 관찰학습의 존재를 보여준 실험적 가치는 여전히 높게 평가받습니다.
관찰만 하면 무조건 그 행동을 따라 하게 되나요?
아니요. 반두라는 관찰한 행동이 실제로 재현되려면 그 행동을 기억하고, 실행할 능력이 있어야 하며, 그 행동을 할 만한 동기나 이유가 있어야 한다고 설명했습니다. 즉 관찰은 학습의 출발점일 뿐, 실행 여부는 여러 조건에 달려 있습니다.