文章の「読みやすさスコア」の仕組みを解説

読みやすさスコアは、「この文章は読みやすいか?」という問いを、文の長さや単語の長さに基づいた比較的単純な計算によって数値に変換したものだ。

測っているのは「構造」であって「意味」ではない

読みやすさの計算式が見ているのは、1文あたりの平均語数や、1単語あたりの平均音節数・文字数といった測定可能な特徴だけだ。アイデアが実際に明快か、うまく整理されているか、内容が正しいかどうかまでは判断できず、あくまで文の構造がどれだけ処理しづらいかを示すにすぎない。

Flesch Reading Easeは0〜100のスケール

スコアが高いほど読みやすいことを意味する。「プレーン・イングリッシュ」と呼ばれる範囲のスコアはかなり読みやすいとされる一方、非常に低いスコアは学術論文や法律文書に多い、内容の詰まった難解な文章とみなされる。

Flesch-Kincaid Grade Levelは学年に対応する

この関連する計算式は似たような要素を使いながら、0〜100のスコアではなく、おおよその米国の学年に相当する数値を出力する――例えば結果が8であれば、その文章は米国の中学2年生(8年生)向けの一般的な教材とほぼ同程度の読みにくさであることを示す。

似たようなことを測る式は他にもある

Gunning Fog、SMOG、Coleman-Liauなども広く使われている読みやすさの計算式で、それぞれ文の長さや単語の複雑さの重み付けが少しずつ異なる。そのため、同じ文章でも使う計算式によってスコアが違ってくることがある。

高スコアが良い文章を保証するわけではない

短い文と簡単な単語で書かれていても、わかりにくかったり構成が悪かったりする内容は十分にありうるし、専門的で特殊な内容の中には、正確さを損なわずに単純化するのが本当に難しいものもある。読みやすさスコアは、数ある判断材料の一つとして扱うのが最も適切で、最終的な評価そのものではない。

読みやすさスコアが使われる場面

公共向けのお知らせや製品の取扱説明書など、専門的な学術論文以上に幅広い読者にとっての明快さが重要になる場面で、ライターや編集者、コンテンツ制作ツールは読みやすさスコアを使い、対象読者にとって不必要に難解な文章を見つけ出す手がかりとしている。

短ければ良いというわけではない

できるだけ高いスコアを狙って一文一文を短く切り詰めすぎると、文章がぶつ切りで読みにくくなったり、有用なニュアンスやつなぎの表現が失われたりすることがある。多くのスタイルガイドは、読みやすさスコアをあくまで大まかな目安として扱い、数値だけを最適化するのではなく、実際に読んだ感覚に沿って推敲することを勧めている。

よくある質問

一般向けのウェブサイトはどれくらいの読みやすさスコアを目指すべき?

万人に共通する唯一の目標値はないが、幅広い一般読者を対象にしたコンテンツは、専門的で堅い学術・技術文書寄りではなく、より平易で会話に近い側のスコアを目指して書かれることが多い。対象読者やテーマに応じて調整する必要がある。

読みやすさスコアで文章の文法が正しいかどうかもわかる?

いいえ。これらの計算式は純粋に文と単語の長さの統計に基づいており、文法や綴り、正確さを判断する仕組みは備えていない。文法的に破綻した文でも、たまたま短ければ「読みやすい」というスコアが出ることもある。